Atacuri asupra universităților americane: O strategie autoritară de subminare a gândirii critice

Foste lideri academice și experți în educație avertizează că unele acțiuni guvernamentale îndreptate împotriva instituțiilor de învățământ superior din Statele Unite seamănă îngrijorător cu tactici utilizate de regimuri autoritare. Scopul acestor măsuri ar fi suprima gândirea independentă și diminuarea rolului universitar în dezbaterile publice.

Una dintre cele mai renumite universități din lume a devenit ținta unor decizii financiare drastic, cu reduceri substanțiale ale fondurilor alocate și încercări de limitare a prezenței studenților internaționali. Aceste mișcări sunt justificate public prin acuzații de promovare a unor ideologii extremiste și a unor sentimente antisemite, mai ales în contextul unor proteste legate de conflicte internaționale.

O fostă decană a unei instituții de elită a evidențiat că astfel de atacuri sistemice nu au alt motiv decât dorința de a elimina centrele de cunoaștere care funcționează autonom și care pot critica puterea. „Aceste universități reprezintă spații unice de reflecție și informare neafiliate puterii politice, ceea ce le face incomode pentru un anumit tip de guvernare”, a afirmat ea într-un forum internațional dedicat științelor umaniste.

Demisia acestei decane, care a marcat istoric prin apartenența sa etnică, a avut loc într-o perioadă tensionată, marcată de acuzații de tolerare a unor manifestări controversate în campus. Evenimentele au stârnit dezbateri aprinse privind libertatea academică și responsabilitatea socială a universităților.

Acest fenomen nu este izolat, ci face parte dintr-un pattern mai larg de presiuni asupra educației superioare, semnalând o schimbare preocupantă în relația dintre stat și instituțiile de cunoaștere.